Curso: Producción de materiales y documentación accesible
La propuesta se dicta en el marco la Escuela de Gobierno, Estado y Sociedad de la FTS.
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La propuesta se dicta en el marco la Escuela de Gobierno, Estado y Sociedad de la FTS.
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Cerca de 30 Trabajadoras y Trabajadores Sociales se inscribieron al curso que comenzó el viernes 14 de octubre.
Gualeguaychú: comenzó un curso de formación sobre docencia en prácticas Leer Más »
Será el 18 de octubre a las 16:00 mediante videoconferencia. Se requiere inscripción previa.
Comunicación política: entrevista con el Intendente Concepción del Uruguay Leer Más »
La séptima edición tendrá lugar el 2 de noviembre en el Centro Provincial de Convenciones y el 3 de noviembre en la FTS.
Presentación de trabajos Leer Más »
Comprenden un llamado del 17 al 22 de octubre, sin suspensión de clases.
Mesas de exámenes del Turno octubre Leer Más »
Está abierta la inscripción a tres propuestas.
Comunidad graduada: cursos gratuitos de actualización Leer Más »
La actividad comienza el viernes 23 de septiembre.
Convocatoria a estudiantes: Proyecto «Mediación de lectura como intervención cultural» Leer Más »
Será el 20 de septiembre a las 19:30, bajo modalidad virtual.
Conferencia sobre género, subjetividades y Trabajo Social Forense Leer Más »
El Taller «La importancia de la Lectura y Escritura en los primeros años de vida universitaria» se desarrollará el 15 de septiembre de 14:00 a 16:00, y está destinado a estudiantes de 1° y 2° año de las licenciaturas de Paraná. La actividad busca desarrollar algunas técnicas de lectura y escritura que permitan a estudiantes
Taller sobre escritura para estudiantes Leer Más »
Continúan los encuentro en el marco del Programa «Sigamos Estudiando: Universidades comprometidas con el derecho a estudiar» UNER-CGE. Se trata de talleres destinados a docentes de 1° y 2° año de la Facultad y de escuelas secundarias de la ciudad. Los mismos se desarrollarán de manera simultánea en las nueve unidades académicas de la UNER.
Segundo encuentro del Programa «Sigamos Estudiando» Leer Más »