Tecnicatura Interpretación de LSA-Español: 70 estudiantes realizarán prácticas en organismos e instituciones de la provincia

El miércoles 10 de junio se realizó la firma de convenios con 12 instituciones en las que 70 estudiantes de la Tecnicatura Interpretación de Lengua de Señas Argentina – Español desarrollarán su práctica académica durante el presente ciclo lectivo. En total son 21 espacios donde se llevarán adelante procesos de aprendizaje en el marco de la asignatura «Cátedra de Prácticas de Interpretación II».

Durante el encuentro, la Decana de la FTS, magister Rosana Pieruzzini, remarcó la historia de creación de la carrera como recuperación de equipos de investigación y extensión, y la importancia de la restitución de derechos a la comunidad sorda que implica esta apuesta institucional. Entre otros puntos, recordó que se trata de la única carrera destinada a la formación de Intérpretes de Lengua de Señas Argentina–Español en la región Litoral.

En cuanto a la realidad universitaria, destacó cómo se sigue «haciendo universidad» aún en un contexto de precarización y desfinanciamiento, pero «sin fingir normalidad».

Por su parte, la coordinadora de la carrera, magister María Eugenia Almeida, indicó que estos acuerdos inscriben en un colectivo a la comunidad académica y a las instituciones donde se realizarán las experiencias formativas, y que recuperan la tradición de las prácticas de la Facultad. «La tarea de las prácticas es un ejercicio de reciprocidad», dijo. Y agradeció a referentes, docentes y estudiantes que son parte de la propuesta.

Por otro lado, en representación de los equipos docentes, la profesora Fernanda Olmos remarcó que la firma se trata de un momento de celebración y que la tarea de interpretación en LSA-Español permite dar independencia a personas sordas, al habilitar el derecho a la comunicación.

  • Ministerio Público de la Defensa de la Provincia de Entre Ríos.
  • Instituto Provincial de Discapacidad, Ministerio de Desarrollo Humano, Entre Ríos.
  • Museo Histórico «Martiniano Leguizamón», Dirección General de Museos y Patrimonio Cultural de la Provincia de Entre Ríos, Secretaría de Cultura, Entre Ríos.
  • Museo de Bellas Artes «Dr. Pedro E. Martínez», Dirección General de Museos y Patrimonio Cultural de la Provincia de Entre Ríos, Secretaría de Cultura, Entre Ríos.
  • Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas «Antonio Serrano», Dirección General de Museos y Patrimonio Cultural de la Provincia de Entre Ríos, Secretaría de Cultura, Entre Ríos.
  • Dirección de Educación Especial, Consejo General de Educación: Escuela Secundaria N° 82 «Liga de los Pueblos Libres»; Escuelas de Jóvenes y Adultos – Secundaria ESJA N° 2 Escuela José Martì; Escuela de Educación Integral N° 7 «Edith Fitzgerald».
  • Portal «AprendER», Directora General de Planeamiento Educativo, Consejo General de Educación.
  • Centro de Salud Arturo Oñativia, Ministerio de Salud de Entre Ríos.
  • Hospital Escuela de Salud Mental, Ministerio de Salud de Entre Ríos.
  • Museo de la Ciudad César Blas Pérez Colman, Secretaria de Educación, Cultura y Convivencia Ciudadana, Municipalidad de Paraná.
  • Departamento de Protocolo y Ceremonial  de Rectorado UNER.
  • Canal 20, Secretaría de Extensión y Cultura, Rectorado UNER.
  • Museo Puerto Ciencia, Secretaría de Extensión, Facultad de Ingeniería UNER.
  • Área de Comunicación Institucional, FTS-UNER.
  • Área de Educación a Distancia, FTS-UNER.
  • Asociación Civil de Sordos de Paraná.
  • Asociación de Sordos de Gualeguaychú.
  • Asociación Entrerriana de Telecomunicaciones (AET).
  • Área de Tercera Edad y Discapacidad, Municipalidad de San Benito.

Fuente: Coordinación Tecnicatura en Lengua de Señas Argentina – Español FTS-UNER


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