La Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia (EPPNAF) de la FTS participó de las IV Jornadas de Educación a Distancia en el Nivel Superior, que se desarrollaron los días 11 y 12 de agosto de 2022 en modalidad híbrida. El equipo de gestión técnico-administrativo de la carrera presentó dos trabajos en el eje «Prospectivas: territorialidad, virtualidad y derecho a la educación»: «Virtualización de la Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia FTS-UNER» y «Ponderando la virtualidad en el posgrado desde las voces de los y las estudiantes. Algunos balances preliminares de la Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia a distancia (UNER)».
Conforman el grupo de autoras y autores la Magister Mariela Cordero, la Licenciada Zunilda Schoenfeld, la Licenciada Victoria Yugdar, Marcos Combet Lambert y Antonella Weiss. Los objetivos de las ponencias fueron describir la experiencia de elaboración y diseño pedagógico de la propuesta académica de Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia de la FTS en modalidad a distancia; recuperar las opiniones y voces de los y las estudiantes de la primera cohorte de la Especialización, en lo concerniente al desarrollo académico de la carrera; presentar un panorama del perfil del estudiantado de posgrado en una carrera del campo de las Ciencias Sociales, dictada bajo la modalidad de educación a distancia; y compartir hallazgos y aprendizajes obtenidos a partir de la implementación de una propuesta académica de posgrado desarrollada bajo la modalidad a distancia.
Fuente: Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Famili