En el marco del 50º aniversario de la Universidad y del mes de la comunidad graduada de la UNER, se desarrollarán tres propuestas gratuitas destinadas a personas egresadas de la Universidad.
Las inscripciones se realizan mediante SIU Guaraní. Los cursos de actualización, capacitación y profundización para graduados y graduadas avalados por el Consejo Directivo de la FTS son:
- «Derechos Humanos y prácticas estatales». Docente responsable: Gladis Ana Catalina Martínez. Inicio: 23 de agosto. Inscripción: del 7 al 22 de agosto
Duración, carga horaria y modalidad: se desarrollará en dos meses, a lo largo de seis encuentros en modalidad virtual, con una carga horaria estimada de nueve (9) horas en total.
La propuesta está destinada a graduadas y graduados de la UNER interesados en la temática. Entre sus objetivos, el curso busca sensibilizar y valorar los derechos humanos como eje organizador de las prácticas; conocer conceptos centrales en relación al estado y los derechos humanos; revisar conceptos éticos y políticos que fomenten un pensamiento crítico sobre las prácticas y de apegos a los derechos humanos; reconsiderar las representaciones negativas sobre lo diverso y sus implicancias en las prácticas cotidianas. Asimismo, se busca contribuir a la reflexión situada y territorial de los derechos humanos; repensar las formas y maneras de habitar las instituciones para garantizar derechos a través de las prácticas; y promover análisis y debates a través de ejemplos y casos concretos.
- «Diálogos entre el Trabajo Social y los estudios sobre los Cuidados desde una perspectiva de Derecho y género». Docente responsable: Lorena Elizabeth Guerriera. Inicio: 20 de octubre. Inscripción: del 20 de septiembre al 19 de octubre.
Duración, carga horaria y modalidad: se desarrollará a lo largo de dos meses de duración, en cuatro encuentros en modalidad virtual, con una carga horaria estimada de dieciséis (16) horas en total.
El curso está destinado a graduadas y graduados de la Licenciatura en Trabajo Social de la FTS, y busca reconocer las perspectivas teóricas acerca de los cuidados desde la polisemia de su concepto y su historicidad como campo de las ciencias sociales; profundizar en los estudios de los cuidados desde las perspectivas de género y feministas; brindar herramientas teóricas de análisis y recursos metodológicos vinculados al campo de estudios de los cuidados que contribuyan a elaborar propuestas de investigación e intervención desde perspectivas de género y de derechos humanos; y problematizar sobre los usos de la categoría en diferentes escenarios de intervención y políticas públicas vinculados a la problemática de los cuidados en los que el trabajo social se desempeña profesionalmente.
- «Planificación participativa para el desarrollo sostenible local». Docente responsable: Mario Ale Siede. Inicio: 4 de octubre. Inscripción: del 6 de septiembre al 3 de octubre.
Duración, carga horaria y modalidad: se desarrollará a lo largo de un mes de duración, en cuatros encuentros en modalidad semipresencial, con una carga horaria de dieciséis (16) horas en total.
La iniciativa tiene como objetivos específicos incorporar contenidos teórico-metodológicos enmarcados en el enfoque ODS, sus metas e indicadores como herramientas para la planificación y evaluación públicas; brindar ejemplos de alineamiento y apropiación de los ODS en los gobiernos locales, a los efectos de fortalecer las acciones de este tipo; y ofrecer instancias de trabajo en formato taller para la puesta en práctica de los contenidos ofrecidos en el curso.
Consultas: graduades.fts@uner.edu.ar
Fuente: Secretaría Académica FTS-UNER