Esta propuesta se realizará desde junio a noviembre en la FTS. El proyecto se desarrollará mediante encuentros mensuales, cada uno centrado en un eje temático. La primera proyección será el miércoles 18 de junio, con el documental Awka Liwen (Rebelde amanecer).
El objetivo de la iniciativa es promover un espacio institucional de formación crítica a partir del cine y el debate colectivo, con perspectiva decolonial, antipatriarcal y latinoamericana. Cada actividad de proyección de material audiovisual especialmente seleccionado, podrá estar combinado o no con un conversatorio con invitadas o invitados especiales (referentes académicos, territoriales o culturales) y/o con un espacio abierto de debate e intercambio con participación de estudiantes, docentes y público general.
El documental responde al primer eje del ciclo, denominado Racismo y Patriarcado. Las actividades del segundo eje, denominado Extractivismo, y del tercero, anunciado como Dependencia y privación de derechos, serán realizadas en el segundo cuatrimestre.
La actividad es abierta a toda la comunidad universitaria y local, con carácter gratuito, y es organizada por la Secretaría de Extensión y Cultura, la Secretaría Académica, dada la participación de equipos de cátedras de ambas licenciaturas de la Facultad, con la participación del Centro de Estudiantes de la FTS.
Cronograma del primer cuatrimestre
Eje 1: Racismo y Patriarcado
Viernes 13 de junio– 19:30 h, Aula 10 FTS
-Actividad 1: Conversatorio Homenaje a Osvaldo Bayer, con la presencia de Marcelo Valko, autor del libro Pedagogía de la desmemoria. Crónicas y estrategias del genocidio invisible prologado por Bayer. Articulado con Secretaría General de la FTS; coorganizado por la Asociación de ex presos políticos «La Solapa», Agmer-Paraná y la Facultad; con la participación del Centro de Estudiantes de la FTS para la difusión e invitación a estudiantes.
Miércoles 18 de junio– 16:00 h, Aula 2 FTS
-Actividad 2: Proyección del documental Awka Liwen. Articulado con las cátedras «Historia Social y Política Argentina» y «Metodología del Aprendizaje», y la Secretaría de Extensión y Cultura de la FTS.
El ciclo permitirá implementar la generación de un registro audiovisual y documental para conformar un banco de materiales culturales y pedagógicos. Se realizará una evaluación cualitativa al cierre de cada encuentro,
Reseña del primer eje propuesto
Awka Liwen es una película documental argentina dirigida por Mariano Aiello y Kristina Hille, con guion y libro cinematográfico de Osvaldo Bayer. Aborda la evolución de la tenencia y propiedad de la tierra en Argentina, así como los reclamos al respecto de la comunidad mapuche. Awka Liwen, que en idioma mapuche significa «rebelde amanecer». Responde a un documental histórico-educativo, estrenado en septiembre de 2009, producto de una investigación impulsada por Bayer para demostrar cómo se fueron constituyendo las matrices del racismo imperante en el país contra los Pueblos Originarios y sus descendientes , que aún persiste, en consonancia con la legitimación del poder económico en manos de unas pocas familias de terratenientes, que han controlado los destinos del país, durante sucesivas asonadas cívico militares, o instalando gobernantes afines a sus intereses.
En cuanto a Marcelo Valko, es Psicólogo (UBA) dedicado a la investigación antropológica en relación con el genocidio indígena y afrodescendiente. Está especializado en Etnoliteratura y es Profesor Titular y fundador de la Cátedra «Imaginario Étnico, Memoria y Resistencia» (FUPE). Además, dirigió proyectos sobre el imaginario andino (FFyL-UBA) y dictó seminarios y conferencias en universidades de Latinoamericana, USA y Europa. También realizó investigaciones en el noroeste argentino, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia y México y fue investigador del ISEPCI y del Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano (FFyL-UBA). Autor de 16 libros y numerosos textos publicados en Argentina.
Actividades del segundo cuatrimestre
Se propone abordar los ejes temáticos 2 y 3 mediante el diseño y la definición conjunta de los contenidos específicos por parte de las cátedras y áreas intervinientes, así como también de aquellas cátedras que deseen sumarse a la iniciativa.
Las actividades se desarrollarán en la FTS, en día y hora a confirmar.
Docentes y cátedras vinculadas en el proyecto
● Mercedes Prol y Walter Serrano – Cátedra: Historia Social y Política Argentina (Licenciatura en Ciencia Política).
● Carina Carmody y Nadia Ahumada – Cátedra: Trabajo Social, Modernidad y Cuestión Social (Licenciatura en Trabajo Social).
● Mariela Cordero – Cátedra: Metodología del Aprendizaje (licenciatura en Trabajo Social y Ciencia Política).
● Walter Lauphan – Cátedra: Teoría Sociológica Clásica (Licenciatura en Ciencia Política).
● Cherini, Oriana – Cátedra: Relaciones Internacionales (Licenciatura en Ciencia Política).
Fuente: Organización