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El
Seminario de Ingreso, a través de la incorporación
teórica y nuevas modalidades de trabajo, contempla cuatro
ejes temáticos:
Introducción
a la vida Universitaria.
Origen e historia de las Ciencias Sociales.
El aprendizaje en la universidad.
El Trabajo Social.
En
este Seminario se intenta alcanzar objetivos tales como brindar
a los alumnos un marco de contención en su ingreso a la vida
universitaria, desde lo humano y desde lo pedagógico; por
otra parte, se intenta recuperar diferentes aspectos de su historia
pedagógica para conformarlos con la nueva experiencia de
estudiar en la universidad. Además, se introduce al análisis
de la historia, organización, el funcionamiento, y la función
social de la universidad nacional.
Se trabaja también los aportes de elementos teóricos
destinado a que los alumnos comiencen a "pensar" la ciencia,
la producción del conocimiento en la universidad y la particular
dinámica de las ciencias sociales, como así también,
se introduce en la reflexión de las principales problemáticas
que aborda el Trabajo Social, su objeto de intervención y
su delimitación.
Se
busca que el ingresante comience a identificar las diferentes operaciones
mentales o de pensamiento que se ponen en juego cuando se desarrolla
un trabajo intelectual, y los distintos aspectos de su propio proceso
de aprendizaje.
La
organización didáctica del Seminario incluye clases
teóricas de presentación y problematización
conceptual dirigidos a la totalidad de los alumnos y trabajos prácticos
presenciales con guías de preguntas, debate y producción
grupal organizados en comisiones. Al culminar el Seminario se rinde
un exámen final.
Se
desarrollarán los siguientes módulos:
-
Trabajo Social,
- Ciencias Sociales,
- Historia de la ideas políticas y sociales en la Argentina
del siglo XX,
- Teoría del Estado,
- Metodología del Aprendizaje
Aquí
se puede consultar el Plan
de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social.
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